EL ECK Y LOS NÚMEROS

"Las palabras son símbolos de las ideas, pero los números son símbolos de realidades divinas" (Paul Twitchell, ECK-Vidya, Ancient Science of Prophecy, p. 131)

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Los números son arquetipos. El ECK conecta todas las cosas. Es lo más profundo y fundamental, pues es el origen de todo lo que existe. Entre el ECK y sus manifestaciones existen unos arquetipos primarios (o categorías filosóficas), unos conceptos abstractos y universales que fundamentan toda la realidad. Estos arquetipos conectan mundo interno y mundo externo. Históricamente ha habido una búsqueda de esos arquetipos por parte de filósofos, matemáticos, psicólogos y científicos en general. La búsqueda de lo universal es un intento de aproximarse a lo absoluto, a Dios. Uno de esos arquetipos ha sido el número. Los números son manifestaciones del ECK a nivel abstracto. El ECK relaciona todas las cosas, y el número también, aunque éste lo hace a nivel abstracto. Los números son arquetipos porque conectan mundo interno y mundo externo. Los números representan estados de conciencia. Los números más poderosos son los primeros porque están presentes en los demás números. En Eckankar, a nivel práctico, los números más importantes son el 3, porque es la conciencia, el propio ECK, y el 6, que simboliza la perfección y el equilibrio estático y dinámico. Aparece en la estrella de ECK como dos triángulos entrelazados. El número 7 simboliza la unión de cielo y tierra, porque es la suma de 3 (símbolo del cielo y la conciencia) y el 4 (símbolo de la tierra). El 7 se considera un número mágico. El número 12 también deriva del producto del 3 y el 4. El 12 es un número sagrado en ECK. En el número 12 está implícito el 13, considerando el propio grupo de 12 como una unidad. Los números 11, 22 y 33 son números maestros, es decir, son números poderosos por ser la unión de dos elementos iguales. En ellos está implícito el tercer elemento, la conciencia, por lo que se consideran números espirituales. Representan el equilibrio, la fuerza y la energía. El 11 simboliza la intuición, la introspección y la imaginación. El 22 simboliza la evolución, la superación y la consecución de objetivos. El 33 simboliza el amor y la gratitud. Es el más poderoso de los tres por proceder de la union de dos treses. El 33 es el grado máximo en la masonería. Aparece en el cuadrado mágico de la Sagrada Familia de Gaudí.

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Pitágoras. Pitágoras (Maestro de ECK) buscó lo universal y lo encontró en el concepto de número. Consideraba a los números el fundamento de todas las cosas. Que el orden cósmico está basado en relaciones numéricas. Y que el número se podía manifestar a nivel geométrico (como números triangulares, cuadrados, pentagonales, etc.). Atribuía significados místicos a ciertos números, básicamente a los primeros números naturales. Los pitagóricos (la escuela creada por Pitágoras) descubrieron la existencia de una estrecha relación entre las proporciones de las cuerdas y las notas musicales. También decían que las distancias entre los planetas guardaban unas proporciones aproximadas a las musicales y que juntos componían la llamada "música de las esferas".

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Tetraktys. La Tetraktys pitagórica era un emblema de la escuela pitagórica (junto con el pentáculo, la estrella de 5 puntas). Es una representación geométrica jerárquica de los 4 primeros números, donde el 1 simboliza a Dios, el 2 la dualidad, el 3 la conciencia (pues une y trasciende los opuestos) y el cielo, y el 4 la tierra. Además, por su disposición jerárquica representa el principio de causalidad descendente: desde Dios hasta la tierra. La suma de los custro primeros números es 10, que simboliza la vuelta a la unidad. El 10 se consideraba un simbolo sagrado sobre el que se juramentaba en las ceremonias de iniciación.

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Otros arquetipos primarios. El número es un arquetipo primario, pero no es el único. El ECK se manifiesta a través de otros arquetipos primarios, como los conceptos de conjunto, secuencia, la cualidad, etc. y que tienen su reflejo en todos los lenguajes humanos. Jung (psicólogo) y Pauli (físico) intentaron descubrir el conjunto (finito) de arquetipos fundamentales, pero no lo lograron. Querían, una vez encontrados, crear un "lenguaje neutro", válido para la física y la psicología.

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La matemática. La matemática tradicional se ha basado históricamente en el concepto de número y su dual, la geometría. La matemática moderna ha tratado de fundamentarse en un solo concepto: el de conjunto. Pero el fundamento de la realidad, a nivel abstracto, es multidimensional. Número y conjunto son dos de estas dimensiones.